Teaching Turkish for Immigrants
(Göçmenlere Türkçe Öğretimi )

Yazar :   Ekleyen  Meryem ŞAHİN
Türü : Kitap Tanıtım ve Değerlendirme
Baskı Yılı : 2021
Sayı : 1(1)
Sayfa : 99-103
Doi : 10.47834/utoad.8
594    744


Özet

Dünya üzerinde yaşayan milyonlarca insanın yaşamı siyasi, sosyal, kültürel, ekonomik vb. birçok etken nedeniyle günün birinde kesişebilir. Bulunduğu yerde yaşanan olumsuz birtakım etmenler ya da iyi yaşam beklentisi insanları göç etmeye yöneltebilir. Bu gerekçelerle aynı yeryüzünde yaşandığı hâlde varlığından bile haberdar olunmayan pek çok insan kendi ülkesinden başka ülkelere göç etmiştir. Türkiye de özellikle son yıllarda farklı ülkelerden çok sayıda göç almıştır. Ait olduğu ülke topraklarını herhangi bir nedenle bırakıp yeni bir yerde yaşama tutunmaya çalışan insanoğlunun yeni bir yer, kültür, dil, din ve farklı insanlarla karşılaştıklarında bulundukları yere alışmakta zorlanmaları ve bu uyum sürecinin uzaması ise olağandır. Türkiye’ye göç eden bireylerin ülkeye uyumu için çalışmalar yürütülmektedir. Bu çalışmaların başında dil öğretimi yer almaktadır.



Anahtar Kelimeler

Göçmenlere Türkçe öğretimi, kitap tanıtımı, yayın değerlendirme.



Abstract

The lives of millions of people on earth may coincide one day due to many factors such as political, social, cultural, economic etc. Some negative factors in the in the country of origin or expectations for a good life may lead people to migrate. For these reasons, many people whose existence were not even recognized by others migrated from their own country to other countries even though they lived on the same earth. Especially in recent years, Turkey has received a large number of immigrants from different countries. For a person who is trying to leave the land of the country he belongs to, for any reason, and cling to life in a new place, it is normal for them to have difficulty getting used to where they are, and for this adaptation process to prolong when they encounter a new place, culture, language, religion and different people. Studies were carried out for the adaptation of individuals who migrated to Turkey.



Keywords

Teaching Turkish to immigrants, book review, publication evaluation.